校園情境佈置
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105學年度第一學期閩南語上課進度規劃表
105 學年度第一學期本土語 ( 閩南語 ) 社進度表 上課時間：每週四第七節 地點： 303 班教室 教師： 黃麗葉 老師 堂數 內容 備註 1 歡喜來熟似 / 紹介新社員 / 學生自我介紹 2 語言的重要 / 臺語是生活話語 3 臺語的使用字 / 漢羅交插 4 漢字的認捌佮使用 5 漢字的認捌佮使用 6 羅馬字的認捌佮使用 7 羅馬字的認捌佮使用 8 比賽影片觀賞佮學習 ( 演講 / 朗讀 ) 9 演講 / 朗讀的精神佮定義 10 專長的認捌佮定位 11 朗讀 文章 𤆬 讀─故鄉 作者：李宜芳 12 朗讀 文章 ─故鄉 語情練習 / 上臺演練 13 朗讀 文章 ─故鄉 驗收 14 朗讀 文章 𤆬 讀─行出紗窗的少年烏貓兄 作者：王薈雯 15 朗讀 文章 ─行出紗窗的少年烏貓兄 語情練習 / 上臺演練 16 朗讀 文章 ─行出紗窗的少年烏貓兄 驗收
105學年度推動「臺灣母語日」實施計畫
宜蘭縣立興中國中 105 學年度推動「臺灣母語日」實施計畫 壹、依據： 一、「教育部高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點」。 二、「國民中學九年一貫課程綱要語文學習領域綱要」。 貳、目的： 一、培養本校學生於日常生活中能以自身之母語做為溝通工具。 二、藉由欣賞不同族群語言的文學作品，以建立尊重不同族群文化的情操。 叁、實施語別： 以本校學區較多使用之閩南語為主，另視學生需求開設原住民語。 肆、實施對象： 本校全體師生。 伍、實施方式： ( 一 ) 行政運作 1. 成立推動「臺灣母語日」工作小組（如附件）。 2. 建議學校行政主管於相關會議時，能使用母語。 3. 鼓勵本校教師教學過程中或開會時儘量使用母語。 4. 購置必要活動設備及圖書、語音教材供師生使用。 5. 鼓勵同仁積極參與「臺灣母語日」活動 。 6. 親師生溝通時能適時、適量融入母語。 ( 二 ) 活動規劃 1. 訂定每週三（母語日）辦理相關活動，如：台灣諺語介紹、詩詞欣賞 … 等 2. 視選習本土語言學生多寡，開設本土語言社團於社團活動實施。 3. 配合校內語文競賽，辦理閩南語演說與朗讀項目，讓學生將母語運用於正式比賽項目中。 ( 三 ) 情境營造 1. 學校母語情境佈置有利學生學習，收潛移默化之效。 2. 利用社團教導本土語言，有利文化傳承運用各種廣播及應用媒體，促進文化認同。 陸、預期效益： 一、激發學生利用本土語言廣泛學習之興趣，並提升其欣賞文學作品之能力。 二、提昇師生母語溝通之頻率，並兼顧促進各語言、族群間之相互尊重及學習。 ※附件：推動「臺灣母語日」工作小組 職稱 姓名 工作職掌 校長（總召集人） ...
原住民族委員會原住民族文化發展中心學習卡活動簡介
原住民族委員會原住民族文化發展中心 16 族 kicawuan （去學習）學習卡活動簡介 壹、 活動內容 台灣是一個多元文化的島國，台灣原住民族更是台灣重要的文化寶萃，對於台灣原住民族文化，您瞭解多少呢 ?16 族 kicawuan （去學習）學習卡活動屬於 16 族群的文化探索之旅， 活動內容豐富有趣，不但有屬於動態的體驗活動，如卑南族鞦韆及排灣族刺福球等活動，也有靜態的深度導覽，包含參觀文物陳列館及生活型態展示館，更有精彩的原住民族樂舞欣賞。隨著 16 族的闖關集點之行，將可以輕鬆學習 16 族群文化，還可以沉浸在台灣原住民族文化氛圍裡，感受充滿樂趣及文化意義的遊程體驗。 貳、辦理單位： 指導單位：原住民族委員會 主辦單位：原住民族委員會原住民族文化發展中心 參、活動期程： 即日起自至 105 年 12 月 31 日止。 肆、活動地點 : 台灣原住民族文化園區 ( 屏東縣瑪家鄉北葉村風景 104 號 ) 伍、活動對象： 國小、國中、高中（職）學生 陸、 活動聯絡： 請洽 (08)7991219 分機 238 導覽解說站或轉文化推廣組 282 柳先生、 218 顏小姐。 柒、活動遊程： 1. 達悟族 - 拼板舟文化教育 2. 泰雅族 A- 參觀織布展 3. 布農族 - 打陀螺體驗 4. 太魯閣族 - 敲木琴體驗 5. 卑南族 - 鞦韆體驗 6. ...
第二屆原住民族語單詞競賽計畫
原住民族委員會 第二屆原住民族語單詞競賽計畫 壹、依據︰ 本會 104 年度推動原住民族語言振興計畫。 貳、目的︰ 透過族語單詞競賽活動，讓族語學習者可以在遊戲競賽 中「認識」及「熟背」族語單詞，當熟背的族語單詞累積 到一定量後，自然而然強化族語「聽」、「說」、「讀」及「寫」 的能力，並為提升民眾對原住民族語的熟悉感，藉以引發 學習原住民族語的興趣。 參、辦理機關︰ 一、初賽︰臺北市政府、高雄市政府、新北市政府、臺中市政府、 基隆市政府、桃園縣政府、新竹縣政府、苗栗縣政府、 南投縣政府、嘉義縣政府、宜蘭縣政府、花蓮縣政府、 臺東縣政府、屏東縣政府。 二、決賽︰本會 。 肆、實施方式︰ 採各地方政府初賽及全國總決賽方式辦理。 一、競賽組別、參加對象及人數︰ ( 一 ) 國小組︰ 1. 以學校為單位組隊。 2. 國民小學一年級至六年級學生。 ...